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Nombres entiers jusqu’aux millions
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  • Nombres entiers jusqu’aux millions

    Nombres et calculs, CM1

    Les grands nombres : composer et décomposer des grands nombres entiers, en utilisant des groupements par milliers, savoir lire et écrire un...

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  • Représentations du paysage

    Arts plastiques, CE2

    Cette séquence intitulée Représentations du paysage conduira les élèves à s’interroger sur la représentation du monde  : utiliser le dessin comme moyen...

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  • Portrait et photos

    Arts plastiques, CE2

    Portrait et photos invitera les élèves à s’interroger sur la narration et le témoignage par les images, raconter des histoires vraies ou...

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  • Montage électrique

    Les objets techniques, Questionner le monde, CE2

    Cette séquence s'arrêtera sur la constitution et le fonctionnement d'un circuit électrique simple....

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  • Comparer des longueurs, des masses et des contenances

    Grandeurs et mesures, CE2

    Cette séquence donne une trame d'étude permettant de comparer, d'estimer et de mesurer des longueurs, des masses, des contenances, des durées. L'exemple donné...

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  • Jeux d’opposition

    PS

    3 séances pour s’opposer, élaborer des stratégies pour viser un but ou un effet commun à partir du jeu Les fourmis et...

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  • Projet pluridisciplinaire autour des sports collectifs

    PS

    Ce projet pluridisciplinaire met le langage au cœur du projet proposé : attaque du château et jeu du déménageur....

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  • L’Afrique de Zigomar

    Lecture et compréhension de l'écrit, CE1

    Pipioli le souriceau rêve d'aller en Afrique comme son amie l'hirondelle. Le merle Zigomar accepte de l'y emmener... Mais il n'a aucun...

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  • Les paysages

    De l'espace et du temps, Questionner le monde, CE1

    Les objectifs visées dans cette séquence sont d'identifier et reconnaître différents paysages : les littoraux, les massifs montagneux, les campagnes, les villes,...

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  • Jeu de l’escalier

    GS

    Découvrir et comprendre les fonctions du nombre comme représentation de la quantité et moyen de repérer une position dans une liste ordonnée...

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  • L’arbre des saisons

    GS

    L'enseignant reviendra sur la notion de saison avec les élèves. Ils mèneront des recherches documentaires, le classement d'informations et la réalisation d'un...

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  • Labyrinthe des sons

    Mobilisation du langage, GS

    Commencer à réfléchir sur la langue et acquérir une conscience phonologique : 1 séance pour repérer un son dans un mot....

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  • Partages équitables et inéquitables

    Questionner le monde, MS

    Dans cette séquence, les élèves seront invités à réaliser des partages d’éléments déplaçables, des partages inéquitables déplaçables....

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  • Napoléon Bonaparte, du général à l’Empereur, de la Révolution à l’Empire

    Histoire, CM1

    Comment la période révolutionnaire nous fait-elle entrer dans l’histoire contemporaine ? A la découverte de Napoléon BONAPARTE, son héritage évaluation. Cette...

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  • Le mouvement de la Terre autour du Soleil

    La planète terre, les êtres vivants et les environnements, CM1

    Dans cette séquence , les élèves se poseront les questions suivantes : nos journées ont-elles la même durée ? Pourquoi le jour...

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  • La natation

    CE2

    Dans cette séquence, l'enseignant doit offrir à l'enfant des situations qui lui permettent de "construire sa natation" en transformant ses attitudes habituelles...

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  • Comprendre qu’un espace est organisé

    De l'espace et du temps, Questionner le monde, CE2

    Il s'agit dans cette séquence de mettre en évidence les activités humaines qui se développent dans un espace à partir des pratiques...

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  • Débats

    CE2

    A partir du visionnage d'un film d'animation, nous inviterons les élèves à comprendre, réfléchir, se poser des questions, exprimer son opinion....

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