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/Les angles : identifier, comparer, estimer
Les angles : identifier, comparer, estimer
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  • Les angles : identifier, comparer, estimer

    Grandeurs et mesures, CM1

    Les compétences suivantes seront travaillées dans cette séquence : identifier des angles dans une figure géométrique ; estimer qu’un angle est droit,...

    5,00€
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  • Connaître ses droits

    CE2

    Dans cette séquence, il s'agit de développer les compétences et les comportements relatifs aux droits de l’enfant....

    5,00€
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  • Dénombrer et constituer des collections

    Nombres et calculs, CE2

    Les objectifs de la séquence : utiliser ses connaissances pour décomposer un nombre entier avec différentes écritures mathématiques, désignation du nombre d’éléments...

    5,00€
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  • Résolution de problèmes à étapes

    Grandeurs et mesures, CE2

    Dans cette séquence, les élèves apprendront à utiliser les différentes données pour résoudre un problème, utiliser le sens des opérations à bon...

    5,00€
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  • Danser avec les tissus

    PS

    Grâce à cette séquence, les élèves pourront réaliser des actions à visée artistique, esthétique ou expressive, s’exprimer de façon libre ou en...

    5,00€
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  • Les plantations

    PS

    La séquence va permettre aux élèves de reconnaître les principales étapes du développement d'un végétal, dans une situation d’observation du réel ou...

    5,00€
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  • Les personnages de Boucle d’Or

    PS

    Nouvelle séquence pour différencier et classer des objets en fonction de leur forme, de leur taille et de leur couleur....

    5,00€
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  • S’exprimer par la couleur

    Arts plastiques, CE1

    Dans cette séquence, vous travaillerez les compétences suivantes : représenter le monde environnant ou donner forme à son imaginaire en explorant la...

    5,00€
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  • Le droit et la règle : des principes pour vivre avec les autres

    CE1

    Dans cette séquence, les élèves sont amenés à comprendre les raisons de l'obéissance aux règles et à la loi dans une société...

    5,00€
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