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/Discipline : Mobilisation du langage
Discipline : Mobilisation du langage

 

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  • Lecture écriture des prénoms

    Mobilisation du langage, MS

    Cette séquence vise à accompagner l'élève à reconnaître les lettres de l'alphabet et connaître les correspondances entre les trois manières de les...

    5,00€
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  • Roule galette

    Mobilisation du langage, MS

    Apprendre aux élèves à fabriquer le film de l’histoire lue et entendue dans leur tête. Il s’agit donc de les aider, par...

    5,00€
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  • Activités ritualisées : qui suis-je ?

    Mobilisation du langage, MS

    Dans cette séquence, il s'agit de reconnaître les lettres de l'alphabet et connaître les correspondances entre les trois manières de les écrire...

    5,00€
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  • Fabriquer un recueil de poésies

    Mobilisation du langage, GS, MS

    Cette séquence sera l'occasion pour l'enseignant de faire travailler les élèves sur la récitation de comptines et poésies de manière expressive tout...

    5,00€
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  • L’écriture du prénom

    Mobilisation du langage, GS

    Dans cette séquence, l'objectif sera de travailler l'écriture du prénom en lettres cursives. L'objectif étant de construire la valeur symbolique des lettres,...

    5,00€
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  • Découvrir le principe alphabétique

    Mobilisation du langage, GS

    La séquence a pour objectif de faire différencier explicitement aux élèves le signifiant et le signifié, la forme et le sens, connaître...

    5,00€
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  • Dénombrer les syllabes

    Mobilisation du langage, GS

    Dans cette séquence, les élèves apprendront à dénombrer les syllabes des prénoms et des mots familiers afin de repérer des régularités dans...

    5,00€
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  • Le répertoire graphique

    Mobilisation du langage, MS

    Après avoir défini l'activité graphique et apporté des recommandations sur la mise en place d'un atelier favorable et propice, rassemblant tous les...

    5,00€
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  • Abécédaires

    Mobilisation du langage, GS

    Cette séquence est découpée en 3 étapes en fonction des différents objectifs d’apprentissage ciblés : s'approprier l'alphabet, comprendre le fonctionnement d'un abécédaire,...

    5,00€
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  • Abécédaires

    Mobilisation du langage, MS

    Cette séquence est découpée en 3 étapes en fonction des différents objectifs d’apprentissage ciblés : s'approprier l'alphabet, comprendre le fonctionnement d'un abécédaire,...

    5,00€
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  • Les 3 petits cochons

    Mobilisation du langage, MS

    Il s’agit de travailler ici autour d’un conte traditionnel, appartenant au patrimoine culturel et dont on peut trouver de nombreuses versions. Chaque...

    5,00€
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  • Graphisme : la boucle

    Mobilisation du langage, GS

    Une séance pour s'exercer au graphisme décoratif, réaliser une composition personnelle en reproduisant des graphismes....

    5,00€
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  • Labyrinthe des sons

    Mobilisation du langage, GS

    Commencer à réfléchir sur la langue et acquérir une conscience phonologique : 1 séance pour repérer un son dans un mot....

    5,00€
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  • Situations courtes de production d’écrits

    Mobilisation du langage, GS

    En grande section, les enfants commencent à avoir les ressources pour écrire, et l'enseignant les encourage à le faire ou valorise les...

    5,00€
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  • Projet pluridisciplinaire autour du visage

    Mobilisation du langage, MS

    Le projet "Autour du visage" proposera différents ateliers aux élèves : réalisation de son portrait, du portrait d'un autre… ce sera l'occasion...

    5,00€
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  • Commencer à produire des écrits

    Mobilisation du langage, GS

    Il s’agit de proposer à des élèves qui ne sont pas autonomes dans leurs écrits et qui ne connaissent pas précisément le...

    5,00€
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  • Récits en randonnée

    Mobilisation du langage, MS

    Le récit en randonnée se caractérise par la succession du même événement présenté selon la même structure narrative et les mêmes dialogues....

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  • Les trois ours

    Mobilisation du langage, MS

    5 séances pour découvrir deux albums centrés sur les ours, s'approprier les personnages…tout en travaillant le graphisme....

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  • Le loup qui n’aimait pas Noël

    Mobilisation du langage, MS

    L'album étudié permettra aux élèves d'émettre des hypothèses sur le titre, commencer à lister les attributs de la fête de Noël, émettre...

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  • Les jeux de doigts

    Mobilisation du langage, MS

    Dans cette séquence, deux compétences principales visées : jouer avec sa voix et acquérir un répertoire de comptines et de chansons tout...

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  • Lecture en réseau autour d’une série : qui a peur ?

    Mobilisation du langage, MS

    Cette séquence est construite autour de la série "Qui a peur ?" composée de 12 albums. Les séances sont organisées autour de...

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  • Le petit ogre

    Mobilisation du langage, GS

    A travers l'album "Le petit ogre", l'enseignant proposera aux élèves d'observer et échanger sur la couverture de l'album, le début de l’histoire,...

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  • Les contes de ruse

    Mobilisation du langage, MS

    La découverte de deux albums autour du Loup et des 7 Chevreaux et des 3 Petits Cochons permettra de travailler l'oral, la...

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  • L’écrit, les mots du goûter

    Mobilisation du langage, MS

    Découvrir la fonction de l'écrit à partir des mots du goûter : jouer avec les mots et utilisation des référents....

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  • L’ogre dans les albums

    Mobilisation du langage, MS

    Dans cette séquence, il s'agira d'acquérir une culture littéraire commune pour mieux connaître l'objet livre, le contenu des histoires d'ogres, l'importance de...

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  • Activité ritualisée : retrouve le titre de l’album

    Mobilisation du langage, GS

    L'objectif de cette séquence est de faire retrouver le titre d’un album : émettre des indices pertinents sur l’écrit et les formuler...

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  • Les emballages alimentaires

    Mobilisation du langage, MS

    A partir du tri des emballages, l'enseignant pourra travailler sur les formes d'écrits et les logos. La séquence proposera également des jeux...

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