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Pour évaluer un ordre de grandeur, estimer un résultat, les élèves apprendront à faire un calcul approché et calculer la valeur d'une part par encadrement.
2 séances pour utiliser et concevoir un tableau et exploiter des données numériques pour répondre à des questions.
L'objectif de la séquence est de calculer avec le support de l’écrit en utilisant des écritures en lignes soustractives.
Il s'agit dans cette séquence d'utiliser diverses représentations du nombre : écritures en unités de numération, écriture usuelle.
Pour cette séquence, vous proposerez à vos élèves d'écrire et nommer les nombres de 10 à 20, comparer, ranger les nombres de 10 à 19, calculer des sommes et des différences.
