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/Discipline : Questionner le monde
Discipline : Questionner le monde
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  • Rencontre avec les animaux

    Explorer les organisations du monde, MS

    Nous vous invitons dans cette séquence à organiser la visite d'un parc animalier pour aborder le développement animal, leurs besoins essentiels et...

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  • Jeu de la chenille

    Explorer les organisations du monde, MS

    Dans la séquence suivante, nous proposons de travailler la compétence "Dénombrer une quantité en utilisant la suite orale des nombres connus" à...

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  • Réaliser des affichettes mémoire

    Explorer les organisations du monde, MS

    La séquence suivante permettra aux élèves de repérer le matériel de la classe, enrichir le lexique, trouver les gestes appropriés à l’action...

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  • Flotte et coule

    Explorer les organisations du monde, MS

    Dans cette séquence, plusieurs objectifs : constater que certains objets coulent et d'autres flottent et donner du sens aux verbes « couler...

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  • Etat solide, état liquide

    La matière, Questionner le monde, CE2

    Cette séquence interrogera les élèves sur les connaissances qu'ils ont de l'eau : l'état solide et l'état liquide. Ils tâcheront de comprendre le...

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  • Situer des espaces étudiés

    De l'espace et du temps, Questionner le monde, CE1

    Les compétences travaillées dans cette séquence sont: situer la Terre dans le système solaire, connaître la composition du système solaire ainsi que...

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  • Grandes périodes de l’histoire

    De l'espace et du temps, Questionner le monde, CE1

    Il s'agit dans cette séquence de repérer des périodes de l’histoire du monde occidental et de la France en particulier ainsi que...

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  • Temps irréversible

    De l'espace et du temps, Questionner le monde, CE1

    Un objectif simple dans cette séquence : faire prendre conscience que le temps qui passe est irréversible....

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  • Rythmes cycliques

    De l'espace et du temps, Questionner le monde, CE1

    Dans cette séquence, les pistes proposées ont pour objet de permettre aux élèves d’identifier les rythmes cycliques du temps : alternance des...

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