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/Discipline : Sciences et Technologies
Discipline : Sciences et Technologies
«Végétal, animal, minéral ou élaboré par des êtres vivants» a été ajouté à votre panier. Voir le panier
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  • Planter des bulbes

    Explorer les organisations du monde, MS

    Dans cette séquence, nous inviterons les élèves à réfléchir autour de la notion de temps et de saison, aborder l’image du végétal...

    5,00€
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  • Partages équitables et inéquitables

    Questionner le monde, MS

    Dans cette séquence, les élèves seront invités à réaliser des partages d’éléments déplaçables, des partages inéquitables déplaçables....

    5,00€
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  • Notre planète, la Terre

    De l'espace et du temps, Questionner le monde, CP

    L'objectif de cette séquence est de faire découvir et connaitre aux élèves des formes usuelles de représentation de l’espace (photographies, cartes, mappemondes,...

    5,00€
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  • Mouvement de la Lune autour de la Terre

    La planète terre, les êtres vivants et les environnements, CM2

    Cette séquence se concentrera sur l'observation de la Lune : ses phases, à quoi correspondent-elles ? Voit-on toujours la même phase ?...

    5,00€
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  • Montage électrique

    Les objets techniques, Questionner le monde, CE2

    Cette séquence s'arrêtera sur la constitution et le fonctionnement d'un circuit électrique simple....

    5,00€
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  • Memory

    Questionner le monde, MS

    Proposons des jeux en mathématiques pour apprendre dans cette séquence à repérer, comparer, dénombrer des quantités…...

    5,00€
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  • Mélanges et solutions

    Matière, mouvements , énergie et information, CM1

    Dans cette séquence, description des états et constitution de la matière à l’échelle macroscopique....

    5,00€
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  • Les volcans

    La planète terre, les êtres vivants et les environnements, CM1

    Relier certains phénomènes naturels (tempêtes, inondations, tremblements de terre) à des risques de populations : les volcans. Les élèves reviendront sur la...

    5,00€
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  • Les Séismes

    La planète terre, les êtres vivants et les environnements, CM1

    Qu'est-ce qu'un séisme et où les trouve t-on ? Questions sur lesquelles les élèves travailleront....

    Note 1.00 sur 5
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