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A travers les albums de Rascal, le professeur fera émerger les préférences des élèves pour les illustrations de l’album (des œuvres de Magritte et d’Alechinsky). 3 séances pour construire ses choix…
Cette séquence reviendra sur la distinction des liquides, des solides, des états gazeux, les changements d’états de la matière, le rôle de la température dans les changements d’états, savoir que l'eau (liquide) et la glace sont deux états d'une même substance…
Une séance pour comparer, estimer, mesurer des longueurs, utiliser le lexique, les unités, les instruments de mesures spécifiques associés aux longueurs
Une séquence qui permettra d'identifier le participe passé, son emploi, ses terminaisons.
Pour se familiariser avec l'environnement numérique, cette séquence proposera aux élèves de découvrir progressivement le traitement de texte : correcteur orthographique, mise en page, mise en forme de paragraphes, supprimer, déplacer, dupliquer, saisir, sauvegarder, restituer...
Cette séquence permettra aux élèves d'organiser leurs calculs pour trouver un résultat.
Dans cette séquence, nous aborderons la notion d’alignement, de segment et le milieu du segment.
Séquence de conjugaison centrée sur les marques formelles du futur : être, avoir, aller, verbes en -er.
Cette séquence favorisera la compréhension de la chaîne d'accord "déterminant/nom".
