Description

La Fabrique du Prof vous propose la formation : « Intégrer l’utilisation des TICE dans sa pratique pédagogique » (Technologies de l’Information et de la Communication pour l’Enseignement) pour vous permettre de développer vos compétences et apprendre ainsi à mieux enseigner via le numérique.

La formation et la certification interne se déroulent à distance.

Le but ? Développer les compétences complémentaires des enseignants du 1er et/ou 2nd degré pour l’apprentissage et le développement du numérique en classe.

La formation

A qui s’adresse la formation et quels en sont les prérequis ?

  • Professeur des écoles :  Admis au CRPE ou détenteur du MEEF ou CAPES (diplôme ou relevé de note attestant votre admissibilité)
  • Contractuel/vacataire : Le candidat devra attester de son activité professionnelle de professeur ou d’enseignant en fournissant un des documents suivants :  copie du contrat de travail et attestation de l’établissement scolaire pour lequel il exerce comme professeur ou enseignant

Les prérequis pour l’inscription et le passage de la certification seront vérifiés par un conseiller La Fabrique du Prof.

Pour les personnes en situation de handicap, les modalités seront transmises suite à la vérification des prérequis à la certification.

Déroulé de la formation  :

Le parcours de formation et le processus de certification s’effectuent en distanciel, respectivement à partir des plateformes APOLEARN pour les cours en ligne, WEBEX pour les cours en visioconférence en petits groupes et les Mises en Situation Professionnelle avec le jury pour l’épreuve orale de la certification, MEREOS pour le passage de l’épreuve écrite de la certification interne.
La formation elearning exigera 5 heures de connexion, les cours en groupes et avec vos formateurs s’échelonneront sur  10 heures, réparties sur 5 cours de 2 heures en soirée.

La formation e-learning vous permettra d’aborder :

  • la maîtrise des outils numériques

✔️ Le numérique dans les programmes
✔️ Les outils pour la classe

  • Les droits et obligations des enseignants en matière de RGPD

✔️ L’utilisation du numérique dans le cadre strict et réglementé
✔️ La propriété intellectuelle
✔️ Les licences d’utilisation
✔️ Le RGPD

  • La connaissance des outils numériques spécifiques à l’enseignement et leurs usages

✔️ Comment enseigner et apprendre avec le numérique à l’école primaire ?
✔️ Comment enseigner avec le numérique ?
✔️ Comment faire apprendre les élèves avec le numérique ?

Déroulé des COURS en VISIOCONFERENCE :

La formation en visioconférence, animée par des formateurs experts TICE, vous permettra une meilleure pratique des outils numériques pour favoriser l’apprentissage de vos élèves.

Vous apprendrez à réaliser des capsules pédagogiques pour vos élèves ou futurs élèves, ce qui leur permettra d’accéder à des connaissances via des moyens multimédias.
Ce mode de diffusion des savoirs bien utilisé apporte un aspect ludique aux élèves qui développe leur envie d’apprendre et leur motivation à travailler.

Apprentissages pratiques approfondis des capsules numériques
✔️ Comment bien identifier les besoins ?
✔️ Des milliers de capsules, sont-elles toutes pertinentes ?
✔️ Élaborer une grille d’analyse des capsules pédagogiques
✔️ Comment mettre à disposition des élèves des capsules pédagogiques ?
✔️ Comment créer une capsule ? Dans quels cas créer une capsule ?

La formation permettra de développer les compétences suivantes :

  • Savoir décrire une séance pédagogique, qui intègrera des outils TICE, dont une capsule pédagogique, en tenant compte de l’aspect temporel, de la présence éventuelle d’une personne en situation de handicap, et en respectant une répartition équilibrée des activités, afin d’atteindre l’objectif attendu en termes de compréhension et d’acquisition des savoirs et/ou savoir-faire concernés.
  • Mettre en oeuvre un dispositif pédagogique inclusif au service de l’objectif visé, en favorisant l’émulation, l’attention, la compréhension, la participation, l’interaction afin d’éviter le décrochage des élèves, tout en maintenant un cadre propice au travail.

Notre Certification interne 

Modalités d’évaluation

Les modalités d’évaluation sont au nombre de deux et déclinées comme suit :

  1. Un projet pédagogique de séance, intégrant au minimum deux TICE, dont une bulle pédagogique (compte pour 50% de l’évaluation)
  2. Un oral avec le jury (compte pour 50% de l’évaluation)

La certification est considérée comme acquise par le candidat si 70% de chacune des modalités d’évaluation est validée.

👉 Zoom Compétences, modalités et critères d’évaluation  👈

Modalités de passage à l’examen : 100% en distanciel

L’ensemble du dispositif d’évaluation est réalisé via la plateforme en ligne sécurisée MEREOS pour la partie écrite et WEBEX pour la partie orale. Elles permettent  de vérifier l’identité du candidat, de sécuriser les dépôts de documents et pièces, de filmer les séquences d’évaluation. Ainsi, comme mentionné dans les conditions de vente, l’évaluation orale sera intégralement filmée afin de garantir la bonne application du règlement et sa conformité.

Modalité d’obtention de la certification

La certification est considérée comme acquise si le candidat valide chacune des modalités d’évaluation sur la base d’un prorata de 2/3.

 Modalité de rattrapage

En cas d’échec à la certification ou d’absence justifiée (arrêts maladie, maternité ou circonstances familiales graves), le candidat issu du parcours de formation dispose d’un délai de 1 an pour se présenter ou se représenter à une nouvelle session d’évaluation sans obligation de suivre à nouveau le parcours de formation, sous réserve du paiement de l’inscription aux épreuves de certification. À noter que tout candidat qui se présente à une session de rattrapage se voit contraint de représenter la certification dans son intégralité.

Communication des résultats aux candidats

Les candidats sont informés de l’obtention ou de la non-obtention de la certification par voie électronique dans un délai maximum de 1 mois. Ce courriel précisera en outre les conditions de rattrapage et de recours.

Certification interne Intégrer l’utilisation des TICE dans sa pratique pédagogique