La traversée de l’Atlantique

5,00

Dans cette séquence, l’extrait tiré de la “Traversée de l’Atlantique” va permettre à l’enseignant de mettre en œuvre d’une démarche de compréhension à partir d’un texte lu : repérage et mise en relation des liens logiques et chronologiques, mise en relation du texte avec ses propres connaissances, interprétations à partir de la mise en relation d’indices, explicites ou implicites, internes au texte ou externes
(inférences). Les élèves pourront confronter leurs réactions ou points de vue en groupe.

5,00

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Spécificités

  • Nombre de pages

    4

  • Nombre de séances

    1