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/Phrases affirmatives et négatives
Phrases affirmatives et négatives
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  • Phrases affirmatives et négatives

    Etude de la langue, CE1

    Cette séquence permettra de découvrir ce que sont des phrases affirmatives et des phrases négatives et les différents adverbes de négation....

    5,00€
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  • Petit-Glaçon, l’enfant esquimau

    Lecture et compréhension de l'écrit, CE1

    Une séquence pour travailler la lecture silencieuse et à voix haute d'un texte, la compréhension d'un texte et la production d'écrit. Les...

    5,00€
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  • Petit Vampire

    Lecture et compréhension de l'écrit, CM1

    Petit Vampire aimerait bien se faire un copain. Seulement, à chaque fois qu'il va à l'école, il n'y a jamais personne, même...

    5,00€
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  • Petit chat perdu

    PS

    Dans cette séquence, il s'agira de repérer et comprendre une structure narrative particulière : l’accumulation. L'enseignant pourra favoriser l'appropriation et la les...

    5,00€
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  • Personnages de contes traditionnels

    MS

    Dans cette séquence, nous inviterons les élèves à identifier quelques personnages de contes traditionnels, connaître quelques textes du patrimoine, identifier le personnage...

    5,00€
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  • Performance

    CP

    Dans cette séquence, les élèves pourront, au travers des 7 séances proposées, travailler l'occupation de l'espace, la course, le saut et le...

    5,00€
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  • Paysages, écriture d’un texte poétique

    Lecture et compréhension de l'écrit, CM2

    Ecriture d'un poème dans cette séquence, à partir de la lecture de l'affiche l'Arctique....

    5,00€
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  • Patinage sur glace

    GS

    La séquence sur le patinage a pour objectif de permettre aux élèves de se déplacer avec aisance dans des environnements variés, naturels...

    5,00€
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  • Patinage sur glace

    MS

    La séquence sur le patinage a pour objectif de permettre aux élèves de se déplacer avec aisance dans des environnements variés, naturels...

    5,00€
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  • Passé / Présent / Futur : notions de marques liées au temps

    Etude de la langue, CE1

    Distinguer passé, présent, futur en observant les mots ou expressions qui indiquent le temps, produire un écrit et l'améliorer....

    5,00€
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  • Passé / Présent / Futur : notions de marques liées au temps

    Etude de la langue, CE1

    Distinguer passé, présent, futur en observant les mots ou expressions qui indiquent le temps et produire un écrit....

    5,00€
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  • Partages équitables et inéquitables

    Questionner le monde, MS

    Dans cette séquence, les élèves seront invités à réaliser des partages d’éléments déplaçables, des partages inéquitables déplaçables....

    5,00€
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  • Parcours gymnique

    GS

    Les parcours gymniques permettront aux élèves de travailler la coordination : voler, se déplacer, tourner tout en respectant les espaces gymniques, le...

    5,00€
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  • Parcours de création autour d’un matériau : le papier

    MS

    Comment explorer les ressources plastiques du papier ? Plusieurs projets d'activités en relation avec des procédés d'artistes, création aà partir de l'assemblage...

    5,00€
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  • Parcours d’orientation

    CE2

    Les élèves devront : se déplacer en suivant des directives, se repérer simultanément sur un plan et sur le terrain, identifier un...

    5,00€
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  • Papa Coq

    Mobilisation du langage, MS

    3 séances pour découvrir l'album Papa Coq, entrer dans une histoire, l’inventer, émettre des hypothèses....

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  • Papa !

    PS

    L'histoire s'appuie sur des repères et et des rituels du quotidien (lavage des dents, toilette…), des interventions rassurantes des parents et l'explication...

    5,00€
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  • Orientation

    GS

    Cette séquence d’apprentissage en EPS demande une certaine préparation en amont (prise de photos, réalisation d’un plan simplifié de la cour) mais...

    5,00€
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  • Orientation

    GS

    Dans cette séquence, chaque élève de GS prendra en charge un élève de PS et lui proposera de repérer un lieu à...

    5,00€
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  • Orientation

    CP

    Le parcours d'orientation proposé aux élèves permettra notamment d'associer espace réel et représentation dessinée de cet espace, comparer la représentation dessinée de...

    5,00€
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  • Orientation

    PS

    Cette séquence doit permettre à l’élève de passer d’un déplacement spontané, hasardeux à un déplacement réfléchi, construit à partir de repères sélectionnés...

    5,00€
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  • Organiser une rencontre sportive

    CE2

    Les élèves, avec l’aide de l’enseignant, organiseront un tournoi sportif réunissant les 6 jeux connus voire d’autres. Des équipes seront constituées et...

    5,00€
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  • Organiser une rencontre sportive

    CE1

    Les élèves, avec l’aide de l’enseignant, organiseront un tournoi sportif réunissant les 6 jeux connus voire d’autres. Des équipes seront constituées et...

    5,00€
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  • Organisation et gestion de données

    Nombres et calculs, CE2

    La séance va se faire en plusieurs fois : une première séance où l’on va travailler essentiellement en collectif, en résolvant pas à...

    5,00€
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  • Organisation des coins jeux et espaces autonomes en Maternelle

    Réfléchissons ensemble sur les conditions matérielles à mettre en place en Maternelle !...

    20,00€
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  • Opérer des calculs soustractifs en ligne

    Nombres et calculs, CE1

    L'objectif de la séquence est de calculer avec le support de l’écrit en utilisant des écritures en lignes soustractives....

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  • Obtenir de nouvelles plantes sans semer de graines : le bouturage

    GS

    L’objectif sera d’amener les élèves à s’investir dans un projet collectif pour agir sur leur environnement et améliorer leur cadre de vie....

    5,00€
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