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/Les règles des activités de la classe et en récréation
Les règles des activités de la classe et en récréation
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  • Les règles des activités de la classe et en récréation

    PS

    Apprendre en réfléchissant et en résolvant des problèmes tout en travaillant les règles des activités de la classe. L'enseignant favorisera dans cette...

    5,00€
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  • Les nombres de 0 à 999

    Nombres et calculs, CE2

    Les élèves travailleront sur la décomposition des nombres de 3 chiffres, la compréhension des concepts de chiffres et nombres, la technique pour...

    5,00€
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  • Comparer les modes de vie : manger

    De l'espace et du temps, Questionner le monde, CE2

    Dans cette séquence, les élèves seront invités à comparer notre mode d’alimentation avec celui d’autres habitants du monde, pratiquer, avec l'aide des...

    5,00€
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  • Construction de la forme conjuguée radical/terminaison

    Etude de la langue, CE2

    Dans cette séquence, il s'agit de reconnaître les principaux constituants de la phrase : le sujet ; le verbe (connaissance des propriétés...

    5,00€
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  • Les valeurs de la lettre s et c

    Etude de la langue, CE2

    Les objectifs de la séquence : repérer les valeurs de la lettre S et comprendre que la lettre « S » permet...

    5,00€
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  • Composition de certains graphèmes selon la lettre qui suit (an/am, en/em)

    Etude de la langue, CE2

    Dans cette séquence, il s'agit de connaître les correspondances graphophonologiques, la composition de certains graphèmes selon la lettre qui suit (an/am, en/em,...

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  • Relier les unités de volume et de contenance

    Grandeurs et mesures, CM1

    Il s'agira dans cette séquence d'estimer la mesure d’un volume par différentes procédures (transvasements, appréciation de l’ordre de grandeur) et l’exprimer dans...

    5,00€
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  • Problèmes stratégies de résolution

    Nombres et calculs, CM1

    Être capable de mettre en place une procédure par essais de calculs successifs et d’améliorer sa procédure. Expliciter sa stratégie....

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  • 1914-1918 – La première guerre mondiale – 2ème partie

    Histoire, CM2

    Pour poursuivre l'étude de la 1ère guerre mondiale, nous vous proposons de revenir sur la fin de la guerre et l'Armistice", sur...

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  • Solidarité et fraternité

    CM1, CM2

    Définition et échanges autour des termes "solidarité" et "fraternité", lien avec la déclaration universelle des droits de l'homme.

    ...

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  • Ecrire une fraction sous forme d’un entier et d’une fraction

    Nombres et calculs, CM2

    Dans cette séquence, plusieurs objectifs : être capable d’identifier la partie entière d’une fraction, connaître diverses désignations d’une fraction : orales, écrites….....

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  • Les quadrilatères

    Espaces et géométrie, CM2

    Dans cette séquence, l'enseignant abordera les caractéristiques des quadrilatères, des quadrilatères particuliers en invitant les élèves à tracer les quadrilatères à partir...

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  • Reproduire un triangle

    Espaces et géométrie, CM2

    Dans cette séquence, les élèves reviendront sur la prise de mesures précises avec une règle ou un compas, les différentes propriétés des...

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  • La classe

    De l'espace et du temps, Questionner le monde, CP

    Dans cette séquence, il s'agira d' être capable d’élaborer un plan, une représentation simple d’un espace familier : la classe. Les élèves...

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  • Animaux de la ferme

    MS

    Cette séquence propose diverses activités sur la thématique des animaux de la ferme : dessin, activité graphique et fabrication d’animaux en 3...

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  • Rondes et chants dansés

    MS

    Cette séquence qui pourra être renouvelée tous les jours pendant une période proposera aux élèves de s'exprimer sur un rythme musical, accepter...

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  • Jeu du trésor, résolution de problème

    GS

    Les séances s'articuleront autour des objectifs suivants : créer une collection équipotente, utiliser le nombre comme mémoire d’une quantité, résoudre un problème...

    5,00€
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  • Différentes dictées

    Etude de la langue, CE1

    Dans ce document, nous reviendrons sur les différentes formes de dictées pour permettre à l'enseignant de faire des choix avisés....

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  • Pressé, pressée

    Ecriture, CE1

    Elle, c'est la grande sœur. Lui, c'est le petit frère. Ils leur arrivent des histoires, de drôles d'histoires courtes, des histoires pressées....

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  • Images séquentielles

    PS

    Quels objectifs visés dans cette séquence destinée aux élèves de petite section : utiliser des repères dans la journée, la semaine, situer...

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  • La petite poule rousse

    PS

    Dans cette séquence, l'enseignant fera découvrir l'album "La petite poule rousse aux enfants" en mettant l'accent sur les personnages, la chrononlogie de...

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  • Jeux de doigts

    PS

    Dans cette séquence, deux compétences principales visées : jouer avec sa voix et acquérir un répertoire de comptines et de chansons tout...

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  • Projet sur l’eau

    PS

    Dans cette séquence, les élèves commenceront à percevoir les changements d’état de l’eau en agissant sur les matériaux usuels et sur l’eau…...

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  • Reconnaître les propriétés d’un objet

    PS

    La mise en place d'un atelier avec des perles permettra à l'enseignant de travailler avec les élèves l'utilisation du "je", le lexique...

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  • Nommer des solides

    Espaces et géométrie, CE2

    Reconnaître et utiliser un vocabulaire approprié pour nommer les solides : boule, cylindre, cône, cube, pavé droit, pyramide....

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  • Résolution de problèmes impliquant des prix

    Grandeurs et mesures, CE2

    Cette séquence travaillera la résolution des problèmes impliquant des conversions simples d'une unité usuelle à une autre = les prix. Convertir avant...

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  • L’addition posée

    Nombres et calculs, CE2

    Il s'agira dans cette séquence de mettre en œuvre un algorithme de calcul posé pour l'addition, mémoriser des faits numériques et des...

    5,00€
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