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/Mémorisation marques régulières liées à des personnes : (-ons, -ez, -nt)
Mémorisation marques régulières liées à des personnes : (-ons, -ez, -nt)
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  • Mémorisation marques régulières liées à des personnes : (-ons, -ez, -nt)

    Etude de la langue, CE2

    Dans cette séquence, il s'agit d'aborder le classement des formes verbales avant leur désignation ainsi que le repérage de régularités....

    5,00€
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  • Réaliser une vidéo de Noël

    CE2

    Les élèves doivent s’entraîner à chanter la chanson « The busy elf » et à annoncer leur « wish list ». La vidéo réalisée sera diffusée aux...

    5,00€
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  • Copains comme cochons

    PS

    Plusieurs objectifs dans cette séquence centrée autour de l'album "Copains comme cochons" : découvrir et comprendre un nouvel album, aborder la question...

    5,00€
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  • Une aventure invisible

    PS

    À partir de l'album "Une aventure invisible", les élèves travailleront la compréhension d'une histoire sans texte. L'adulte encouragera les échanges, l'expression de...

    5,00€
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  • Dans la forêt profonde

    Lecture et compréhension de l'écrit, CE1

    Un jeune garçon se réveille un matin et découvre que son père a disparu. Sa mère ne dit rien et lui demande...

    5,00€
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  • Réaliser l’interview d’un personne de l’école

    CE1

    Cette séquence en anglais autour de l'interview d'un membre de l'école reviendra sur les attendus du programme en Langue Vivante : saluer...

    5,00€
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  • Réaliser un english breakfast

    CE1

    Les élèves s’entraînent grâce à leurs saynètes à demander ce qu’ils souhaitent poliment. L’enseignant fait appel à des parents et personnels pour...

    5,00€
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  • Numération de 0 à 69

    Nombres et calculs, CE1

    Les objectifs de cette séquence sont d'utiliser des écritures en unités de numération, la valeur des chiffres en fonction de leur rang...

    5,00€
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  • Technique opératoire de l’addition posée

    Nombres et calculs, CE1

    Les objectifs de la séquence sont la consolidation et l'extension aux nombres à 3 chiffres de la technique opératoire de l’addition posée...

    5,00€
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  • Problèmes de la vie courante

    Nombres et calculs, CE1

    Les élèves apprendront à résoudre des problèmes issus de situations de la vie quotidienne ou adaptés de jeux portant sur des grandeurs...

    5,00€
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  • Positions repères

    Espaces et géométrie, CE1

    Cette séquence permettra de travailler la compétence "situer des objets ou des personnes les uns par rapport aux autres ou par rapport...

    5,00€
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  • Reconnaître une figure géométrique

    Espaces et géométrie, CE1

    Reconnaître, nommer, décrire, reproduire, construire quelques figures géométriques : carré, rectangle, triangle....

    Note 4.00 sur 5
    5,00€
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  • Course d’orientation

    GS

    La course d'orientation permettra aux élèves de travailler les compétences suivantes : s'orienter pour retrouver, se diriger à l'aide d'images, reproduire un...

    5,00€
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  • Parcours de création autour d’un matériau : le papier

    MS

    Comment explorer les ressources plastiques du papier ? Plusieurs projets d'activités en relation avec des procédés d'artistes, création aà partir de l'assemblage...

    5,00€
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  • Electricité

    MS

    Dans cette séquence, il s'agit de découvrir les objets électriques et comprendre que de l’énergie est contenue dans une pile, une batterie...

    5,00€
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  • RAFARA

    MS

    C’est un conte Africain, les illustrations sont en rapport avec l’Afrique (couleurs, graphismes, représentation du monstre), il y a des références à...

    5,00€
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  • Valeur de la lettre i

    Lecture et compréhension de l'écrit, CP

    3 séances pour approfondir la valeur de la lettre i ainsi qu'une séance de réinvestissement vous sont proposées....

    5,00€
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  • Comment s’approprier un environnement numérique ?

    De l'espace et du temps, Questionner le monde, CP

    Dans cette séquence, l'enseignant va pouvoir initier ses élèves à l'environnement numérique. Il s'agira de décrire l'architecture simple d'un dispositif informatique et...

    5,00€
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  • Valeur approchée d’un décimal

    Nombres et calculs, CM2

    2 séances pour repérer et placer un nombre décimal sur une demi-droite graduée adaptée, encadrer un nombre décimal par deux nombres entiers...

    5,00€
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  • Les compléments de phrase

    Etude de la langue, CM2

    Dans cette séquence, il s'agira d'identifier le sujet d’une phrase, connaître plusieurs procédures pour son identification....

    5,00€
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  • At the restaurant

    CM2

    Réaliser un sketch en anglais (« at the restaurant ») : les élèves présentent les sketchs créés devant leurs camarades ou une autre classe....

    5,00€
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  • Rêves amers, Maryse CONDE

    Culture littéraire et artistique, CM1, CM2

    Rose-Aimée vit heureuse dans son petit village à Haïti, jusqu'au jour où la misère l'oblige à quitter les siens. Placée en ville...

    5,00€
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  • La traversée de l’Atlantique

    Lecture et compréhension de l'écrit, CM1

    Le 20 mai 1927, Charles Lindbergh s'envolait d'un aérodrome de New York dans la brume du matin. L'avion décolla lourdement, prit enfin...

    5,00€
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  • Résoudre des problèmes de proportionnalité

    Nombres et calculs, CM1

    Reconnaître et résoudre des problèmes relevant de la proportionnalité en utilisant une procédure adaptée : propriété de linéarité (additive et multiplicative), passage...

    Note 1.00 sur 5
    5,00€
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  • Les signes du discours rapporté

    Etude de la langue, CE2

    Dans cette séquence il s'agira d'être capable de passer du discours indirect au discours direct, utiliser à bon escient les marques de...

    5,00€
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  • Terre et travail en volume

    PS

    Pour développer le goût des pratiques artistiques, réaliser des compositions planes et en volume et explorer la matière, cette séquence guidera l'enseignant...

    5,00€
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  • Activités autour de Noël

    PS

    Par la mise en place d'un atelier pâtisserie, l'enseignant pourra expliciter et faire appliquer quelques règles d'hygiène du corps, des locaux et...

    5,00€
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