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Jeu Les Sorciers
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  • Jeu Les Sorciers

    GS

    Dans cette séquence, le jeu des Sorciers permettra aux enfants de travailler la compréhension des règles d'un jeu collectif, jouer efficacement et...

    5,00€
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  • Vocabulaire et activités aquatiques en Grande section

    GS

    Dans cette séquence, vous trouverez diverses suggestions d’activités pour amener l’élève à passer du vocabulaire en compréhension au vocabulaire en production :...

    5,00€
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  • Rondes et chants dansés

    GS

    Cette séquence, qui pourra être renouvelée tous les jours pendant une période, proposera aux élèves de s'exprimer sur un rythme musical, accepter...

    5,00€
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  • Pilotage vélo

    GS

    Cette séquence permettra de travailler les compétences suivantes : ajuster et enchaîner ses actions et ses déplacements en fonction d’obstacles à franchir...

    5,00€
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  • Etiquette

    Tri de formes

    PS

    Sous forme d'ateliers, cette séquence invitera les élèves à explorer les formes, les grandeurs, les suites organisées. Ils apprendront à repérer des...

    5,00€
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  • Homophones grammaticaux : mon, m’ont, ma, m’a, ton, t’ont, ta , t’a

    Etude de la langue, CE2

    Il s’agit de mettre en place une méthode de réflexion qui s’appuie à la fois sur la compréhension du texte lu et...

    5,00€
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  • Etat solide, état liquide

    La matière, Questionner le monde, CE2

    Cette séquence interrogera les élèves sur les connaissances qu'ils ont de l'eau : l'état solide et l'état liquide. Ils tâcheront de comprendre le...

    5,00€
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  • Les substituts

    Etude de la langue, CE2

    Dans cette séquence, il s'agira d'identifier les substituts pronominaux, lexicaux et de les réinvestir pour identifier des personnages et leurs substituts dans...

    5,00€
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  • L’indicatif présent

    Etude de la langue, CE2

    Cette séquence reviendra sur la construction du présent, les verbes être et avoir, les verbes faire, aller, dire, venir, pouvoir, voir, vouloir,...

    5,00€
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  • Etiquette

    Etablir des contacts (Copie)

    CM1

    Ecrire une carte postale : ordonner les monuments de Londres, jouer à « places salad! », remplir une enquête…...

    5,00€
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  • Etiquette

    Ce que l’on aime (Copie)

    CM1

    Objectifs de la séquence : dire ce que l’on aime ou pas – nourriture, activités sportives et scolaires....

    5,00€
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  • Mesurer et comparer des longueurs

    Grandeurs et mesures, CE1

    Utiliser un étalon de mesure pour estimer et exprimer des longueurs, manipuler des règles graduées de 10 cm pour mesurer et exprimer...

    5,00€
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  • Les nombres de 69 à 79 et annexes

    Nombres et calculs, CE1

    Dans cette séquence, les objectifs seront de connaître les différentes représentations, orales et écrites, des nombres de 69 à 79, insister sur...

    5,00€
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  • Sujet groupe verbal – groupe nominal

    Etude de la langue, CE1

    Plusieurs objectifs à travers les 4 séances proposées : repérer des invariants (verbes à l’infinitif), rédiger des phrases syntaxiquement correctes, construire une phrase...

    5,00€
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  • Les marques formelles du futur : être, avoir, aller, verbes en -er

    Etude de la langue, CE1

    Dans cette séquence, les élèves observeront et repéreront les marques écrites du futur pour les verbes du 1er groupe. Ils mettront en application...

    5,00€
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  • Étude du son a

    Etude de la langue, CE1

    Pour revoir le son a, nous vous proposons 3 séances : discrimination auditive, phonie-graphie et renforcement évaluation....

    5,00€
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  • Différentes dictées

    Etude de la langue, CE1

    Dans ce document, nous reviendrons sur les différentes formes de dictées pour permettre à l'enseignant de faire des choix avisés....

    5,00€
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  • Masculin et féminin des noms

    Etude de la langue, CE1

    Revenons dans cette séquence sur la chaîne d’accord des noms pour : masculin/féminin (déterminant-nom). 3 séances pour comprendre et s'exercer....

    5,00€
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  • Révision : M devant m, b, p

    Etude de la langue, CE1

    Pour revoir les sons [ɑ̃] [ɔ̃] [ɛ̃], les élèves observeront, classeront et élaboreront la trace écrite. La dernière séance proposera un entraînement...

    5,00€
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  • Révisions des sons

    Etude de la langue, CE1

    Au CP, les phonèmes ont déjà été travaillés. Dans cette séquence, nous vous proposons une révision pour vos élèves de CE1. Discrimination...

    5,00€
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  • Reproduire des solides

    Espaces et géométrie, CE1

    Dans cette séquence, il faudra observer et déconstruire un solide existant pour le reproduire à partir d’un gabarit : pavé droit, sphère,...

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  • Reconnaître une figure géométrique

    Espaces et géométrie, CE1

    Reconnaître, nommer, décrire, reproduire, construire quelques figures géométriques : carré, rectangle, triangle....

    Note 4.00 sur 5
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  • Quadrilatères

    Espaces et géométrie, CE1

    Manipuler, identifier et classer des quadrilatères en utilisant le vocabulaire approprié. Pour mettre en pratique, création d'une composition plastique en dessin en utilisant...

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  • Positions repères

    Espaces et géométrie, CE1

    Cette séquence permettra de travailler la compétence "situer des objets ou des personnes les uns par rapport aux autres ou par rapport...

    5,00€
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  • Polygones

    Espaces et géométrie, CE1

    Manipuler des polygones pour réaliser un pavage en utilisant les propriétés mathématiques des figures géométriques....

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  • Nommer des solides

    Espaces et géométrie, CE1

    Nommer les solides : boule, cylindre, cône, cube, pavé droit, pyramide....

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  • Reproduire des solides

    Espaces et géométrie, CE1

    Réaliser et reproduire des assemblages de cubes et pavés droits....

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