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L’imparfait
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  • L’imparfait

    Etude de la langue, CE1

    Objectif simple de cette séquence : reconnaître, utiliser et mémoriser des verbes à l’imparfait pour produire des écrits simples....

    5,00€
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  • L’impératif

    Etude de la langue, CM2

    Comment conjuguer à l'impératif présent ? Après s'être penché sur cette question, les élèves s'exerceront à rechercher et manipuler puis rédiger à...

    5,00€
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  • L’indicatif présent

    Etude de la langue, CE2

    Cette séquence reviendra sur la construction du présent, les verbes être et avoir, les verbes faire, aller, dire, venir, pouvoir, voir, vouloir,...

    5,00€
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  • L’objet et l’espace

    Arts plastiques, CM1

    Amener les élèves à s'approprier un objet du quotidien, le détourner de sa fonction initiale jusqu'à en faire un objet artistique. Choisir,...

    5,00€
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  • L’œil du Loup

    Lecture et compréhension de l'écrit, CM2

    Le très beau texte de Daniel PENNAC met en valeur la relation enfant/animaux avec beaucoup de tendresse. Le récit est vivant, très...

    5,00€
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  • L’oeil du loup

    Culture littéraire et artistique, CM1

    « Le texte de ce roman est facile en apparence mais très complexe en réalité. Il nécessite une lecture accompagnée. C’est un récit...

    5,00€
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  • L’ogre dans les albums

    Mobilisation du langage, MS

    Dans cette séquence, il s'agira d'acquérir une culture littéraire commune pour mieux connaître l'objet livre, le contenu des histoires d'ogres, l'importance de...

    5,00€
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  • L’ogre, le loup, la petite fille et le gâteau

    MS

    C'est l'histoire d'un ogre qui revient de la chasse. Il en ramène un loup, une petite fille et un gâteau. Mais il...

    5,00€
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  • L’utilisation des technologies nouvelles en Maternelle

    Identifions les outils numériques en classe et les objectifs à viser pour consolider les apprentissages !...

    20,00€
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  • L’utilisation efficace du numérique en Elémentaire

    Identifions les outils numériques en classe et les objectifs à viser pour consolider les apprentissages !...

    20,00€
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  • L’accord dans le Groupe Nominal : déterminant / nom / adjectif

    Etude de la langue, CE1

    Cette séquence permettra de comprendre le fonctionnement du groupe nominal dans la phrase, comprendre la notion de "chaîne d’accords" pour déterminant /...

    Note 4.00 sur 5
    5,00€
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  • L’électricité

    Matière, mouvements , énergie et information, CM1

    Cette séquence permettra d'identifier différentes sources et connaître quelques conversions d’énergie par la mise en place d'une démarche d'investigation....

    5,00€
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  • L’orthographe du lexique le plus couramment employé

    Etude de la langue, CE2

    Dans cette séquence, plusieurs compétences sont à travailler : s’initier à l’orthographe lexicale; être capable de regrouper des mots par séries (familles...

    5,00€
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  • La BD introduction : L’Étrange machine du professeur Jules

    Lecture et compréhension de l'écrit, CE1

    Lire et comprendre un écrit particulier : la bande dessinée. Dans l'Étrange machine du professeur Jules, deux enfants réveillés en pleine nuit...

    5,00€
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  • La Belle et la Bête

    Culture littéraire et artistique, CM2

    Cette séquence permettra aux élèves de lire des contes, analyser la structure de ces textes, en comprendre le schéma, écrire eux-mêmes un...

    5,00€
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  • La biodiversité

    Le vivant, sa diversité et les fonctions qui les caractérisent, CM2

    Comment expliquer l’origine de la matière organique des êtres vivants et son devenir ? Identifier les matières échangées entre un être vivant...

    5,00€
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  • La classe

    De l'espace et du temps, Questionner le monde, CP

    Dans cette séquence, il s'agira d' être capable d’élaborer un plan, une représentation simple d’un espace familier : la classe. Les élèves...

    5,00€
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  • La construction européenne

    Histoire, CM2

    Pour comprendre la situation du continent européen à la fin de la fin de la Seconde Guerre Mondiale, cette séquence se propose...

    5,00€
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  • La couleur

    GS

    Dans cette séquence, il s'agira d'éduquer le regard de l’enfant sur la couleur, expérimenter des procédés, décrire une œuvre d’art en utilisant...

    5,00€
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  • La distinction entre croire et savoir

    CM1, CM2

    Dans cette séquence, mise en place d'un débat à visée philosophique, histoire sur la construction des savoirs et le rôle de l'école....

    5,00€
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  • La distinction entre croire et savoir

    CM1

    Dans cette séquence, mise en place d'un débat à visée philosophique, histoire sur la construction des savoirs et le rôle de l'école....

    5,00€
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  • La figure de la mère

    Mobilisation du langage, MS

    3 albums utilisés dans cette séquence pour travailler l'oral, l'écrit et la notion de temps. Les 3 albums abordent la question de...

    5,00€
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  • La figure de la mère

    Mobilisation du langage, GS

    3 albums utilisés dans cette séquence pour travailler l'oral, l'écrit et la notion de temps. Les 3 albums abordent la question de...

    5,00€
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  • La formation des mots complexes par dérivation

    Etude de la langue, CM2

    Les 5 séances proposées reviendront sur l'identification des familles de mots, le repérage et la formation d'un mot, la construction des familles...

    5,00€
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  • La Fourmi

    Lecture et compréhension de l'écrit, CP

    Nouvelle séquence sur le thème des insectes en poésie avec un focus sur le poème de Robert Desnos "La Fourmi"....

    5,00€
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  • La gargouille

    Education musicale, CM1

    Poème qui met en scène une gargouille qui est « logée au sommet d’un clocher ». C’est une belle occasion d’établir une passerelle avec...

    5,00€
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  • La gargouille

    Education musicale, CM2

    Poème qui met en scène une gargouille qui est « logée au sommet d’un clocher ». C’est une belle occasion d’établir une passerelle avec...

    5,00€
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