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/Résolution de problèmes impliquant des longueurs
Résolution de problèmes impliquant des longueurs
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  • Résolution de problèmes impliquant des longueurs

    Grandeurs et mesures, CE2

    Cette séquence travaillera la résolution des problèmes impliquant des conversions simples d'une unité usuelle à une autre = les longueurs. Convertir avant...

    5,00€
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  • Jeux d’opposition

    PS

    3 séances pour s’opposer, élaborer des stratégies pour viser un but ou un effet commun à partir du jeu Les fourmis et...

    5,00€
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  • Projet pluridisciplinaire autour des sports collectifs

    PS

    Ce projet pluridisciplinaire met le langage au cœur du projet proposé : attaque du château et jeu du déménageur....

    5,00€
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  • Les personnages de Boucle d’Or

    PS

    Nouvelle séquence pour différencier et classer des objets en fonction de leur forme, de leur taille et de leur couleur....

    5,00€
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  • Va-t-en grand monstre vert

    PS

    Six différentes situations d’apprentissage sont proposées à partir de l’album « Va-t’en Grand Monstre vert » afin de découvrir et comprendre un album, s'approprier...

    5,00€
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  • Le verbe et son sujet

    Etude de la langue, CE1

    Cette séquence permettra d'aborder la notion de verbe, de nom et de pronom. Il s'agira pour l'élève de se repérer dans une phrase...

    5,00€
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  • Les paysages

    De l'espace et du temps, Questionner le monde, CE1

    Les objectifs visées dans cette séquence sont d'identifier et reconnaître différents paysages : les littoraux, les massifs montagneux, les campagnes, les villes,...

    5,00€
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  • Mesurer et comparer des longueurs

    Grandeurs et mesures, CE1

    Utiliser un étalon de mesure pour estimer et exprimer des longueurs, manipuler des règles graduées de 10 cm pour mesurer et exprimer...

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  • Course de vitesse

    GS

    Les élèves seront invités à courir vite, droit, réagir à un signal et réussir à maintenir et terminer la course....

    5,00€
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  • Le temps – semainier

    GS

    Cette séquence vous propose toutes les étapes utiles pour fabriquer un semainier avec vos élèves. Cette séquence peut être proposée en 3...

    5,00€
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  • Réaliser un abécédaire autour du jardin

    GS

    Au croisement de la découverte du monde et de la maîtrise de la langue, l’abécédaire contribue à l’acquisition et l’enrichissement du lexique...

    5,00€
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  • Commencer à produire des écrits

    Mobilisation du langage, GS

    Il s’agit de proposer à des élèves qui ne sont pas autonomes dans leurs écrits et qui ne connaissent pas précisément le...

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  • Jeu de la chenille

    Explorer les organisations du monde, MS

    Dans la séquence suivante, nous proposons de travailler la compétence "Dénombrer une quantité en utilisant la suite orale des nombres connus" à...

    5,00€
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  • Un récit à suspense à partir d’un extrait de Soupçon, Histoires pressées

    Ecriture, CM2

    L'extrait de la nouvelle de B. FRIOT alimentera les élèves dans la production d'un récit à suspense en respectant ses caractéristiques ainsi...

    5,00€
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  • Recycler

    Géographie, CM2

    Qu'est-ce qu'un déchet ? Un déchet recyclable ? Pour expliquer le recyclage, le traitement des bouteilles en plastique illustrera la filère et...

    5,00€
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  • Se présenter

    CM1

    Objectifs de la séquence : se présenter, saluer aux différents moments de la journée, donner son nom, demander le nom des autres...

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  • Kit d'accueil des élèves allophones

    Besoins des êtres vivants

    Le vivant, sa diversité et les fonctions qui les caractérisent, CM1

    Il s'agira d'expliquer aux élèves l’origine de la matière organique des êtres vivants et son devenir : quels sont les besoins des...

    5,00€
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  • Le mouvement de la Terre autour du Soleil

    La planète terre, les êtres vivants et les environnements, CM1

    Dans cette séquence , les élèves se poseront les questions suivantes : nos journées ont-elles la même durée ? Pourquoi le jour...

    5,00€
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  • Nombres entiers jusqu’aux millions

    Nombres et calculs, CM1

    Les grands nombres : composer et décomposer des grands nombres entiers, en utilisant des groupements par milliers, savoir lire et écrire un...

    5,00€
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  • L’orthographe du lexique le plus couramment employé

    Etude de la langue, CE2

    Dans cette séquence, plusieurs compétences sont à travailler : s’initier à l’orthographe lexicale; être capable de regrouper des mots par séries (familles...

    5,00€
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  • Représentations du paysage

    Arts plastiques, CE2

    Cette séquence intitulée Représentations du paysage conduira les élèves à s’interroger sur la représentation du monde  : utiliser le dessin comme moyen...

    5,00€
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  • Les états de la matière : l’état gazeux

    La matière, Questionner le monde, CE2

    Les objectifs de cette séquence sont multiples: connaître l’état gazeux. Comparer cet état avec les états solides et liquides. Pratiquer, avec l'aide...

    Note 1.00 sur 5
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  • Montage électrique

    Les objets techniques, Questionner le monde, CE2

    Cette séquence s'arrêtera sur la constitution et le fonctionnement d'un circuit électrique simple....

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  • Les quantités et les nombres

    PS

    À partir de l'album Le chien du lapin, nous aborderons les quantités et les nombres. Les objectifs de la séquence seront de...

    5,00€
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  • Chronologie autour de l’histoire de Boucle d’Or

    PS

    Une séquence qui aborde la chronologie autour de Boucle d'Or pour permettre aux élèves d'apprendre à utiliser des repères spatiaux temporels et...

    5,00€
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  • L’Afrique de Zigomar

    Lecture et compréhension de l'écrit, CE1

    Pipioli le souriceau rêve d'aller en Afrique comme son amie l'hirondelle. Le merle Zigomar accepte de l'y emmener... Mais il n'a aucun...

    5,00€
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  • Le droit et la règle : des principes pour vivre avec les autres

    CE1

    Dans cette séquence, les élèves sont amenés à comprendre les raisons de l'obéissance aux règles et à la loi dans une société...

    5,00€
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