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Orientation
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    GS

    Dans cette séquence, chaque élève de GS prendra en charge un élève de PS et lui proposera de repérer un lieu à...

    5,00€
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  • Les nombres de 0 à 999

    Nombres et calculs, CE1

    Interpréter les noms des nombres à l’aide des unités de numération et des écritures arithmétiques : unités de numération, valeur des chiffres...

    5,00€
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  • Organiser une rencontre sportive

    CE1

    Les élèves, avec l’aide de l’enseignant, organiseront un tournoi sportif réunissant les 6 jeux connus voire d’autres. Des équipes seront constituées et...

    5,00€
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  • Phrases affirmatives et négatives

    Etude de la langue, CE1

    Cette séquence permettra de découvrir ce que sont des phrases affirmatives et des phrases négatives et les différents adverbes de négation....

    5,00€
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  • Reste un peu

    PS

    Plus que l’adulte, l’enfant redoute la nuit et la séparation de ses parents. Il a besoin d’une préparation au sommeil. Les rituels du...

    5,00€
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  • Petit chat perdu

    PS

    Dans cette séquence, il s'agira de repérer et comprendre une structure narrative particulière : l’accumulation. L'enseignant pourra favoriser l'appropriation et la les...

    5,00€
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  • Les valeurs approchées

    Nombres et calculs, CE2

    Pour évaluer un ordre de grandeur, estimer un résultat, les élèves apprendront à faire un calcul approché et calculer la valeur d'une...

    5,00€
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  • Comic Strip

    Education musicale, CM1, CM2

    Chanter et interpréter. Reproduire et interpréter un modèle mélodique et rythmique. Chanter une mélodie simple avec une intonation juste et une intention...

    5,00€
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  • Les petits papiers

    Education musicale, CM1

    Apprentissage du chant « Les petits papiers »....

    5,00€
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  • At the restaurant

    CM1

    Réaliser un sketch en anglais (« at the restaurant ») : les élèves présentent les sketchs créés devant leurs camarades ou une autre classe....

    5,00€
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  • Se présenter

    CM2

    Objectifs de la séquence : se présenter, saluer aux différents moments de la journée, donner son nom, demander le nom des autres...

    5,00€
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  • Donner des informations

    CM2

    Réaliser un bulletin météo : donner la météo dans une grande ville, comprendre un bulletin et jouer à guess where it is....

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  • L’impératif

    Etude de la langue, CM2

    Comment conjuguer à l'impératif présent ? Après s'être penché sur cette question, les élèves s'exerceront à rechercher et manipuler puis rédiger à...

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  • Accord du sujet avec son verbe et predicat

    Etude de la langue, CM2

    Dans cette seconde séquence, il s'agira de repérer le sujet du verbe et le prédicat; reconnaitre le verbe : morphologie verbale écrite...

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  • Trèfle d’Or

    Lecture et compréhension de l'écrit, CM2

    Objectifs de cette séquence : Saisir l’atmosphère d’un texte narratif en s’appuyant en particulier sur son vocabulaire. Mettre en œuvre d’une démarche...

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  • Mandela et Nelson

    Lecture et compréhension de l'écrit, CM2

    L'objectif final de cette séquence sera de rédiger un texte pour exprimer ses opinions, ses ressentis par rapport au livre en se...

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  • Sophie, la vache musicienne

    Culture littéraire et artistique, CP

    Dans ce dossier, nous vous proposons de travailler avec vos élèves l'album "Sophie, la vache musicienne" : phases de travail, compréhension du...

    5,00€
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  • Autour de l’album “Gaspard qui pue”

    MS

    Un album qui traite de sujets difficiles tels que la différence, l'exclusion, le rejet et l'injustice. Les élèves pourront réfléchir à la...

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  • La figure de la mère

    Mobilisation du langage, MS

    3 albums utilisés dans cette séquence pour travailler l'oral, l'écrit et la notion de temps. Les 3 albums abordent la question de...

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  • Le Doudou méchant de Claude Ponti

    GS

    Dans cette séquence, il s'agira d'identifier les différents personnages, les caractériser et identifier leur rôle, découvrir quelques particularités de l’œuvre de Ponti...

    5,00€
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  • Comment organiser une visite au musée ?

    GS

    Recommandations pour la visite d'un musée et mise en pratique : avant visite, anticipation du déroulement de la vistie et feuille de...

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  • Les nombres de 69 à 79 et annexes

    Nombres et calculs, CE1

    Dans cette séquence, les objectifs seront de connaître les différentes représentations, orales et écrites, des nombres de 69 à 79, insister sur...

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  • Étude du son a

    Etude de la langue, CE1

    Pour revoir le son a, nous vous proposons 3 séances : discrimination auditive, phonie-graphie et renforcement évaluation....

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  • Nommer des solides

    Espaces et géométrie, CE1

    Nommer les solides : boule, cylindre, cône, cube, pavé droit, pyramide....

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  • Réaliser un défilé de mode

    CE2

    Les élèves apportent des déguisements, vêtements et accessoires. Ils choisissent une tenue et doivent se décrire et défiler pour montrer leur tenue....

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  • Etablir des contacts

    CM1

    Rédiger un message électronique : les élèves disposent d’un message électronique de référence/modèle dans lequel on retrouve les mêmes structures que celles...

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  • Les expansions du nom autour de “Cortège”

    Etude de la langue, CM1

    Dans cette séquence, plusieurs objectifs : comprendre et maîtriser les notions de nature (ou classe grammaticale) et fonction ; analyser le groupe...

    5,00€
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