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/Réaliser une vidéo de Noël
Réaliser une vidéo de Noël
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  • Réaliser une vidéo de Noël

    CE2

    Les élèves doivent s’entraîner à chanter la chanson « The busy elf » et à annoncer leur « wish list ». La vidéo réalisée sera diffusée aux...

    5,00€
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  • Réaliser une vidéo de Noël

    CE1

    Les élèves doivent s’entraîner à chanter la chanson « The busy elf » et à annoncer leur « wish list ». La vidéo réalisée sera diffusée...

    5,00€
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  • Réaliser une collection d’objets

    Dans cette séquence, les élèves apprendront à réaliser une collection d'objets, comparer deux quantités, réaliser une collection ayant le même nombre d’objets...

    5,00€
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  • Réaliser une carte d’Halloween

    CE2

    Cette séquence en anglais autour de la réalisation d'une carte d'Halloween : répondre à des questions sur des sujets familiers, utiliser quelques...

    5,00€
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  • Réaliser une carte d’Halloween

    CE1

    Une séquence en anglais autour de la réalisation d'une carte d'Halloween : répondre à des questions sur des sujets familiers ; utiliser...

    5,00€
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  • Réaliser un english breakfast

    CE2

    Les élèves s’entraînent grâce à leurs saynètes à demander ce qu’ils souhaitent poliment. L’enseignant fait appel à des parents et personnels pour encadrer...

    5,00€
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  • Réaliser un english breakfast

    CE1

    Les élèves s’entraînent grâce à leurs saynètes à demander ce qu’ils souhaitent poliment. L’enseignant fait appel à des parents et personnels pour...

    5,00€
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  • Réaliser un défilé de mode

    CE2

    Les élèves apportent des déguisements, vêtements et accessoires. Ils choisissent une tenue et doivent se décrire et défiler pour montrer leur tenue....

    5,00€
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  • Réaliser un défilé de mode

    CE1

    Les élèves apportent des déguisements, vêtements et accessoires. Ils choisissent une tenue et doivent se décrire et défiler pour montrer leur tenue....

    5,00€
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  • Réaliser un album à compter

    PS

    Dans cette séquence, nous vous proposons de réaliser un album à compter avec vos élèves. Les livres à compter invitent l’enfant à...

    5,00€
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  • Réaliser un album

    CE2

    L’album peut être en version papier (images seules pour les CE1 et enregistrement ou production orale des phrases en lecture d’album ou...

    5,00€
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  • Réaliser un album

    CE1

    L’album peut être en version papier (images seules pour les CE1 et enregistrement ou production orale des phrases en lecture d’album ou...

    5,00€
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  • Réaliser un abécédaire autour du jardin

    GS

    Au croisement de la découverte du monde et de la maîtrise de la langue, l’abécédaire contribue à l’acquisition et l’enrichissement du lexique...

    5,00€
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  • Réaliser l’interview d’un personnel de l’école

    CE2

    Cette séquence en anglais autour de l'interview d'un membre de l'école reviendra sur les attendus du programme en Langue Vivante : Saluer,...

    5,00€
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  • Réaliser l’interview d’un personne de l’école

    CE1

    Cette séquence en anglais autour de l'interview d'un membre de l'école reviendra sur les attendus du programme en Langue Vivante : saluer...

    5,00€
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  • Réaliser des encastrements et puzzles

    PS

    5 séances proposées pour différencier globalement des formes figuratives par la vue et par le toucher, identifier la pièce puis la bonne...

    5,00€
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  • Réaliser des affichettes mémoire

    GS

    La réalisation des affichettes-mémoire permettra aux élèves de s'approprier les outils de la classe, produire et utiliser le lexique des outils de...

    5,00€
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  • Réaliser des affichettes mémoire

    Explorer les organisations du monde, MS

    La séquence suivante permettra aux élèves de repérer le matériel de la classe, enrichir le lexique, trouver les gestes appropriés à l’action...

    5,00€
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  • Réalisation d’un montage

    Les objets techniques, Questionner le monde, CE2

    Il s'agira dans cette séquence de savoir mettre en place une démarche d’investigation jusqu’à l’étude du produit fini et de son fonctionnement,...

    5,00€
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  • Rafara

    Culture littéraire et artistique, CP

    Ce dossier met en avant l'album "Rafara" : proposition de programmation, découverte, structuration, production d'écrit....

    5,00€
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  • RAFARA

    MS

    C’est un conte Africain, les illustrations sont en rapport avec l’Afrique (couleurs, graphismes, représentation du monstre), il y a des références à...

    5,00€
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  • Qui est-ce des célébrités

    CM2

    Jouer au jeu de « Qui est-ce ? » des célébrités. Présenter, décrire… en anglais....

    5,00€
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  • Qui est-ce des célébrités

    CM2

    Jouer au jeu de « Qui est-ce ? » des célébrités. Présenter, décrire… en anglais....

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  • Qui est-ce des célébrités

    CM1

    Jouer au jeu de « Qui est-ce ? » des célébrités. Présenter, décrire… en anglais....

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  • Quelques jeux numériques rituels

    MS

    4 compétences sont travaillées dans cette séquence : connaître la comptine numérique orale au moins jusqu'à 30, dénombrer une collection, résoudre des...

    5,00€
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  • Quelques jeux numériques rituels

    GS

    Proposition de plusieurs jeux rapides permettant de travailler la comptine numérique orale jusqu'à 30, dénombrer une collection, reconnaître globalement et exprimer de...

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  • Quelles sont les traces et les héritages de l’occupation ancienne du territoire français ?

    Histoire, CM1

    Plusieurs thèmes travaillés dans cette séquence : les premiers Hommes sur notre territoire et l’évolution des modes de vie de l’Homme durant...

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