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S’exprimer par la couleur
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  • S’exprimer par la couleur

    Arts plastiques, CE1

    Dans cette séquence, vous travaillerez les compétences suivantes : représenter le monde environnant ou donner forme à son imaginaire en explorant la...

    5,00€
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  • Construire un répertoire trace / objet / geste

    PS

    Percevoir, sentir, imaginer , créer… dans cette séquence, il s'agira d'explorer les traces laissées par différents matériels et réaliser un répertoire trace/objet/geste....

    5,00€
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  • Les plantations

    PS

    La séquence va permettre aux élèves de reconnaître les principales étapes du développement d'un végétal, dans une situation d’observation du réel ou...

    5,00€
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  • Découvrir les formes et les valeurs

    PS

    À partir de l'album "Bébés chouettes", il sera proposé aux élèves de comparer et classer selon la taille : plus grand, plus...

    5,00€
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  • Comparer, ranger, encadrer et intercaler des nombres entiers

    Nombres et calculs, CE2

    Dans cette séquence, nous inviterons les élèves à comparer et ranger des nombres entiers jusqu’à 10 000, utiliser les signes adaptés et...

    5,00€
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  • Dénombrer et constituer des collections

    Nombres et calculs, CE2

    Les objectifs de la séquence : utiliser ses connaissances pour décomposer un nombre entier avec différentes écritures mathématiques, désignation du nombre d’éléments...

    5,00€
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  • Connaître ses droits

    CE2

    Dans cette séquence, il s'agit de développer les compétences et les comportements relatifs aux droits de l’enfant....

    5,00€
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  • Se repérer dans l’espace : Jeu du parcours

    De l'espace et du temps, Questionner le monde, CE2

    Dans cette séquence, les élèves apprendront à se repérer sur une carte, utiliser et produire des représentations de l'espace et savoir élaborer...

    5,00€
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  • Synonymie

    Etude de la langue, CE2

    Dans cette séquence, il s'agit de comprendre un mot inconnu en contexte, lui trouver un synonyme connu....

    5,00€
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  • Les antonymes

    Etude de la langue, CE2

    Dans cette séquence, il s’agira de comprendre et définir la notion de sens contraire, que le contraire d’un mot appartient à la...

    5,00€
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  • Utilisation du dictionnaire

    Etude de la langue, CE2

    Dans cette séquence, les élèves seront invités à créer un dictionnaire à partir de mots imaginés et revoir le contenu et la...

    5,00€
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  • L’électricité

    Matière, mouvements , énergie et information, CM1

    Cette séquence permettra d'identifier différentes sources et connaître quelques conversions d’énergie par la mise en place d'une démarche d'investigation....

    5,00€
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  • Vivre dans des espaces touristiques

    Géographie, CM1

    Dans cette séquence, il s'agira de découvrir les différentes fonctions d’un lieu touristique, de réaliser des productions graphiques et/ou des récits multiformes...

    5,00€
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  • 1914-1918 – La première guerre mondiale – 1ère partie

    Histoire, CM2

    Pour aborder la première guerre mondiale, nous vous proposons 3 séances pour approfondir avec vos élèves : les débuts de la Grande...

    5,00€
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  • Rédiger un compte- rendu

    Ecriture, CM1

    Dans cette séquence, cette activité se base sur la production d’un compte-rendu à la suite d’une sortie scolaire. Le point de départ...

    5,00€
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  • Ecriture d’un récit imaginaire d’après le Chien vert

    Ecriture, CM1, CM2

    Rédiger des écrits : mettre en œuvre (de manière guidée, puis autonome) une démarche de rédaction de textes : convoquer un univers...

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  • A la manière de Mondrian

    Arts plastiques, CP

    Cette séquence invite les élèves à découvrir Mondrian, jouer avec les lignes horizontales et verticales, jouer avec les formes rectangles et carrées...

    5,00€
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  • Etude des sons [l]/[m]/[p]/[t] – 2ème partie – Séquences 7 à 10

    Lecture et compréhension de l'écrit, CP

    Poursuivons avec ces 5 autres séquences pour travailler les sons [l]/[m]/[p]/[t]...

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  • Récits en randonnée

    Mobilisation du langage, MS

    Le récit en randonnée se caractérise par la succession du même événement présenté selon la même structure narrative et les mêmes dialogues....

    5,00€
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  • Le mélange des couleurs

    Explorer les organisations du monde, La matière, MS

    Dans cette séquence, vous retrouverez des albums pour nommer, identifier les noms des couleurs et découvrir tous les secrets de leurs mélanges…...

    5,00€
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  • Flotte et coule

    Explorer les organisations du monde, MS

    Dans cette séquence, plusieurs objectifs : constater que certains objets coulent et d'autres flottent et donner du sens aux verbes « couler...

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  • Situations problèmes : numériques et non numériques

    GS

    Sur 6 semaines, 4 situations problèmes seront proposées = 2 le matin et 2 l’après midi. Sur la semaine, chaque élève devra...

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  • Réaliser un abécédaire autour du jardin

    GS

    Au croisement de la découverte du monde et de la maîtrise de la langue, l’abécédaire contribue à l’acquisition et l’enrichissement du lexique...

    5,00€
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  • Projet pluridisciplinaire autour du visage

    GS

    Le projet "Autour du visage" proposera différents ateliers aux élèves : réalisation de son portrait, du portrait d'un autre… ce sera l'occasion...

    5,00€
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  • Parcours gymnique

    GS

    Les parcours gymniques permettront aux élèves de travailler la coordination : voler, se déplacer, tourner tout en respectant les espaces gymniques, le...

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  • Danse

    GS

    La séquence "Danse" permettra aux élèves de s’exprimer sur un rythme musical, exprimer des sentiments et des émotions par le geste et...

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  • Etat solide, état liquide

    La matière, Questionner le monde, CE2

    Cette séquence interrogera les élèves sur les connaissances qu'ils ont de l'eau : l'état solide et l'état liquide. Ils tâcheront de comprendre le...

    5,00€
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