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    PS

    Plus que l’adulte, l’enfant redoute la nuit et la séparation de ses parents. Il a besoin d’une préparation au sommeil. Les rituels du...

    5,00€
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  • Rêves amers, Maryse CONDE

    Culture littéraire et artistique, CM1, CM2

    Rose-Aimée vit heureuse dans son petit village à Haïti, jusqu'au jour où la misère l'oblige à quitter les siens. Placée en ville...

    5,00€
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  • Révision : M devant m, b, p

    Etude de la langue, CE1

    Pour revoir les sons [ɑ̃] [ɔ̃] [ɛ̃], les élèves observeront, classeront et élaboreront la trace écrite. La dernière séance proposera un entraînement...

    5,00€
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  • Révisions des sons

    Etude de la langue, CE1

    Au CP, les phonèmes ont déjà été travaillés. Dans cette séquence, nous vous proposons une révision pour vos élèves de CE1. Discrimination...

    5,00€
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  • Roller au C3

    CM2

    Cette séquence permettra aux élèves de conduire un déplacement sans appréhension et en toute sécurité, adapter son déplacement aux différents milieux, Gérer...

    5,00€
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  • Roller au cycle 3

    CM1

    Cette séquence a pour objectif d'amener les élèves à se déplacer, se retourner et s’arrêter....

    5,00€
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  • Rollers

    CE1

    Compétences travaillées dans cette séquence de rollers : transformer sa motricité spontanée pour maîtriser les actions motrices ; s’engager sans appréhension pour...

    5,00€
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  • Roman épistolaire

    Arts plastiques, Histoire des Arts, CM2

    A partir des lettres de Van Gogh, du mail art et de "La liseuse à la fenêtre" de Vermeer, les élèves pourront...

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  • Roman épistolaire, Les lettres de Mortemart

    Lecture et compréhension de l'écrit, CM2

    Frankie, une petite fille délurée, commence une drôle de correspondance avec Damian, le riche héritier du domaine de Mortemart. Une correspondance qui...

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  • Rondes et chants dansés

    GS

    Cette séquence, qui pourra être renouvelée tous les jours pendant une période, proposera aux élèves de s'exprimer sur un rythme musical, accepter...

    5,00€
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  • Rondes et chants dansés

    MS

    Cette séquence a pour objectif permettre aux élèves de s'exprimer sur un rythme musical, de participer avec les autres à des jeux...

    5,00€
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  • Rondes et chants dansés

    MS

    Cette séquence qui pourra être renouvelée tous les jours pendant une période proposera aux élèves de s'exprimer sur un rythme musical, accepter...

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  • Rondes et chants dansés

    PS

    L'enseignant pourra mettre l’élève en mouvement, le solliciter sur des actions motrices de base : se déplacer, tourner, sauter, rouler. Lui permettre...

    5,00€
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  • Roule galette

    Mobilisation du langage, MS

    Apprendre aux élèves à fabriquer le film de l’histoire lue et entendue dans leur tête. Il s’agit donc de les aider, par...

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  • Rufus

    Lecture et compréhension de l'écrit, CM1

    Cette BD détourne totalement l’histoire du chaperon rouge : Irial la petite fille est l’héroïne, le loup une malheureuse victime de l’horrible...

    5,00€
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  • Rythmes cycliques

    De l'espace et du temps, Questionner le monde, CE1

    Dans cette séquence, les pistes proposées ont pour objet de permettre aux élèves d’identifier les rythmes cycliques du temps : alternance des...

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  • S’engager et s’impliquer

    CE2

    Dans cette séquence, les élèves seront invités à s’engager et s’impliquer dans la vie de l’école à partir d'une exposition sur l'engagement....

    5,00€
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  • S’exprimer par la couleur

    Arts plastiques, CE2

    Dans cette séquence, vous travaillerez les compétences suivantes : représenter le monde environnant ou donner forme à son imaginaire en explorant la...

    5,00€
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  • S’exprimer par la couleur

    Arts plastiques, CE1

    Dans cette séquence, vous travaillerez les compétences suivantes : représenter le monde environnant ou donner forme à son imaginaire en explorant la...

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  • Sac toile de jute Madame la professeure

    ...

    19,90€
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  • Saisons et lunaisons

    De l'espace et du temps, Questionner le monde, CE2

    Savoir que la Terre fait partie d’un univers très vaste composé de différents types d’astres. Pour cela, la séquence interrogera l’espace connu...

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  • Sans nom, ni blason

    Culture littéraire et artistique, CM1, CM2

    Nous sommes au Moyen Âge. Guillaume semble avoir un destin tout tracé : serf du comte Bérard. Mais ce Bérard est une...

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  • Satisfaire les besoins alimentaires

    Géographie, CM1

    Cette séquence accompagnera l'élève dans la découverte de la complexité des approvisionnements alimentaires, il cherchera d’où viennent nos aliments…...

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  • Satisfaire les besoins en eau

    Géographie, CM1

    Cette séquence permet d’aborder un thème central de la géographie, la question des ressources et plus spécifiquement les ressources en eau. Le...

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  • Satisfaire les besoins en énergie

    Géographie, CM1

    Cette séquence permet d’aborder un thème central de la géographie, la question des ressources et plus spécifiquement les ressources en énergie. Le...

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  • Sauter

    MS

    Les séances suivantes ont pour objectif de rendre capable l’élève de : sauter à pieds joints, sauter un plan vertical, sauter loin,...

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  • Se déplacer ailleurs dans le monde

    Géographie, CM2

    Pour aborder le thème du déplacement dans le monde, cette séquence proposera aux élèves de s'interroger sur "les chemins de l'Ecole" à...

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