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Discipline : Français
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  • Les homophones

    Etude de la langue, CM2

    A travers cette séquence, il s’agit de mettre en évidence qu’en CM2, avec l’éventail des connaissances déjà acquises dans le domaine Etude...

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  • Les synonymes

    Etude de la langue, CM2

    Dans cette séquence, les élèves reviendront sur la définition du terme "synonyme" et ses caractéristiques. Ils apprendront à repréer des catégories et...

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  • Etude du son [k]

    Lecture et compréhension de l'écrit, CP

    Dans cette séquence, le déroulé des 4 séances et les exercices vous permettront de travailler avec vos élèves le son [k]....

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  • Lecture en réseau autour d’une série : qui a peur ?

    Mobilisation du langage, MS

    Cette séquence est construite autour de la série "Qui a peur ?" composée de 12 albums. Les séances sont organisées autour de...

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  • Le petit ogre

    Mobilisation du langage, GS

    A travers l'album "Le petit ogre", l'enseignant proposera aux élèves d'observer et échanger sur la couverture de l'album, le début de l’histoire,...

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  • L’indicatif présent

    Etude de la langue, CE2

    Cette séquence reviendra sur la construction du présent, les verbes être et avoir, les verbes faire, aller, dire, venir, pouvoir, voir, vouloir,...

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  • La présent : conjugaison

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    Une séquence de conjugaison centrée sur les marques formelles du présent : être, avoir, aller, verbes en -er....

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  • Conjugaison : les marques de la personne

    Etude de la langue, CE1

    Principaux enjeux de cette séquence : comprendre comment se forment les verbes et orthographier les formes verbales les plus fréquentes (lien avec...

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  • Le futur

    Etude de la langue, CE1

    Le futur : sens, usage et correspondance des temps....

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