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/Les formes du pluriel (-ail/-aux ; al/aux…)
Les formes du pluriel (-ail/-aux ; al/aux…)
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  • Les formes du pluriel (-ail/-aux ; al/aux…)

    Etude de la langue, CE2

    Dans cette séquence, il s'agit de maîtriser et utiliser d’autres formes de pluriel (-ail/-aux ; -al/-aux…)....

    5,00€
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  • Phrases affirmatives et négatives

    Etude de la langue, CE2

    Quels objectifs ? Lire des phrases mélangées et reconstituer un texte possible et cohérent. Définir les caractéristiques des phrases affirmatives et négatives....

    5,00€
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  • Les Séismes

    La planète terre, les êtres vivants et les environnements, CM1

    Qu'est-ce qu'un séisme et où les trouve t-on ? Questions sur lesquelles les élèves travailleront....

    Note 1.00 sur 5
    5,00€
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  • Etiquette

    Balances et leviers

    Matériaux et objets techniques, CM1

    Cette séquence permettra aux élèves de prendre conscience qu’une balance fonctionne sur le principe des leviers, sur la recherche d’équilibre et pourra...

    5,00€
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  • Danse au C3

    CM1

    Mobiliser son imaginaire pour créer du sens et de l’émotion dans des prestations collectives, respecter les prestations des autres, assumer les rôles...

    5,00€
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  • Classification

    Le vivant, sa diversité et les fonctions qui les caractérisent, CM2

    Comment classer les organismes ? 5 séances pour exploiter les liens de parenté pour comprendre et expliquer l’évolution des organismes....

    5,00€
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  • Des républiques, une démocratie

    Histoire, CM2

    Les 4 séances proposées vous permettront d'aborder avec vos élèves la liberté d’expression et la liberté religieuse au XIXème siècle, l'instauration du...

    5,00€
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  • Les classes de mots

    Etude de la langue, CM2

    Les objectifs de cette séquence seront : d'être capable d’affecter des mots dans leur classe, connaître le rôle que joue chaque classe...

    5,00€
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  • Comparer des nombres décimaux

    Nombres et calculs, CM2

    Dans cette séquence, les élèves reviendront sur comment repérer et placer un nombre décimal sur une droite graduée, connaître diverses désignations d’un...

    5,00€
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  • Calcul de périmètres, aires et volumes

    Grandeurs et mesures, CM2

    Dans cette séquence, nous vous proposons de travailler la résolution de problèmes de calcul de périmètre, d'aire et de volume....

    5,00€
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  • Résoudre des problèmes opérations

    Nombres et calculs, CP

    Dans cette séquence, les élèves travailleront sur les situations additives ou soustractives. Notion de somme, le signe et =. Qu'est-ce...

    5,00€
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  • Arts plastiques autour de l’album RAFARA

    Arts plastiques, CP

    Cette séquence permettra aux élèves d'observer des principes d’organisation plastiques, se confronter à des réalisations plastiques pour réaliser un projet, s’approprier quelques...

    5,00€
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  • Ecoute musicale

    Education musicale, CP

    3 séances pour aborder l'écoute musicale : écouter des sons, écouter des instruments et jouer d'un instrument !...

    5,00€
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  • Le Corbeau et le Renard

    Culture littéraire et artistique, CP

    Dans ce dossier, nous vous proposons de travailler avec vos élèves la fable de Jean de la Fontaine "Le Corbeau et le...

    5,00€
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  • Le prénom

    Lecture et compréhension de l'écrit, CP

    Une séquence pour débuter l'année qui invitera vos jeunes élèves à reconnaître leur prénom et ceux de leurs camarades, à l’oral et...

    5,00€
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  • Les coins jeux en sciences

    MS

    Cette séquence fait référence à divers domaines d’apprentissage, toutefois nous avons retenu principalement les objectifs et les éléments de progressivité du domaine...

    5,00€
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  • Planter des bulbes, des graines

    Explorer les organisations du monde, MS

    Dans cette séquence, nous inviterons les élèves à reconnaître les principales étapes du développement d'un végétal, dans une situation d’observation et connaître...

    5,00€
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  • La matière

    MS

    Les élèves de moyenne section réaliseront dans cette séquence un personnage avec des matériaux de récupération : travail sur les matériaux, les...

    5,00€
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  • Frottages

    MS

    Équivalent pictural de l’écriture automatique, le procédé du frottage a été découvert par Max Ernst à l’occasion d’un épisode précis de sa...

    5,00€
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  • Autour de Noël

    MS

    Dans cette séquence "Autour de Noël" vous retrouverez des propositions d'albums, de bricolage et comptines pour Noël....

    5,00€
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  • Lampe de poche

    GS

    Nous vous proposons de fabriquer une boîte-lumière pour Noël : 4 séances pour comprendre le fonctionnement d'une lampe de poche, comprendre une...

    5,00€
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  • Etiquette

    Tri de formes

    PS

    Sous forme d'ateliers, cette séquence invitera les élèves à explorer les formes, les grandeurs, les suites organisées. Ils apprendront à repérer des...

    5,00€
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  • Espace plan école

    De l'espace et du temps, Questionner le monde, CE1

    Cette séquence invitera les élèves à lire un plan de l'école, de la classe, à réaliser une chasse aux trésors et observer...

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  • Quartier ville

    De l'espace et du temps, Questionner le monde, CE1

    Dans cette séquence, comment représenter de manière originale et personnelle un village ou une ville, en s’inspirant de son vécu ou selon...

    5,00€
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  • L’imparfait

    Etude de la langue, CE1

    Objectif simple de cette séquence : reconnaître, utiliser et mémoriser des verbes à l’imparfait pour produire des écrits simples....

    5,00€
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  • Le futur

    Etude de la langue, CE1

    Le futur : sens, usage et correspondance des temps....

    5,00€
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  • Du chemin à la ligne

    PS

    Il s'agira dans cette séquence de créer des formes, des traces, utiliser des outils scripteurs et des supports très variés, savoir repérer...

    5,00€
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